成都三十六中作为成都市青羊区重点公立中学，其复读生招生政策一直是家长和考生关注的焦点。根据近年公开信息显示，该校在复读生招收方面呈现出明显的阶段性特征：2020年前通过特殊渠道存在少量招生，2021年起严格执行省教育厅关于公立学校禁招复读生的规定，但疑似通过关联教育机构开展定向培养项目。这种政策调整既反映了教育公平导向，也暴露出优质教育资源供需矛盾的现实困境。

政策背景与历史沿革

自2019年四川省教育厅发布《关于规范公办中小学招生行为的通知》后，成都三十六中逐步收紧复读生招生。2020年通过"自主招生"名义招收32名复读生，2021年转为与民办培训机构合作，采用"借址培养"模式，2022年完全停止公开招生。这种演变过程折射出政策监管力度加强与学校应对策略的动态博弈。

跨平台数据对比分析

通过整合家长帮论坛、教育咨询机构及学校周边培训机构信息，发现成都三十六中复读生培养存在三种并行体系。下表展示不同培养模式的核心差异：

区域竞争态势对比

在"5+2"区域（锦江、青羊、武侯、成华、金牛、高新、天府新区）复读市场中，成都三十六中的特殊地位体现在以下方面：

值得注意的是，该校复读生群体呈现显著的"高分集中"特征。2021年录取的复读生中，63%来自原重点中学，其中成都七中、树德中学生源占比达41%。这种生源结构既保障了教学效果，也加剧了资源分配争议。据不完全统计，该群体平均提分幅度为52分，显著高于全市平均水平。

政策影响与未来趋势

随着《民办教育促进法实施条例》修订，预计2023年该校关联培训机构的复读项目将面临更严格监管。潜在变化包括：学费纳入政府指导价体系、师资公示制度强化、教学成果并入本校统计数据。这些调整可能促使更多高分复读生转向省外名校或选择自学备考路径。

当前政策环境下，建议目标考生重点关注三点：一是通过教育考试院官网核实最新招生资质；二是评估关联培训机构的合规性风险；三是做好公办学校完全停招的预案准备。对于临界分数段学生，可考虑同步申请民办学校复读名额作为备选方案。
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