关于川师附中是否招收复读生的问题，需结合其办学性质、教育政策及实际招生情况综合分析。作为四川省内知名公办完全中学，川师附中（四川师范大学附属中学）的招生政策受教育行政部门严格监管。根据近年公开信息，四川省公办高中自2021年起全面停止招收复读生，此规定源于《四川省教育厅关于规范2021年全省普通高中招生工作的通知》中“禁止公办高中以任何形式招录复读生”的条款。川师附中作为省属公办学校，需严格遵守该政策，因此其官方渠道不再接收复读生报名。

然而，部分家长通过非官方途径反馈，存在少量复读生以“借读”“社会考生”等身份在该校就读的现象，这类学生无法占用学校学籍名额，需自行解决高考报名资格问题。此外，川师附中未开设专门复读班级，且明确表示不提供复读生专项教学资源。对于复读需求，学校通常建议学生选择专业复读机构或民办学校。

这一政策背后涉及教育资源公平分配、应届生权益保障等核心问题。公办学校停招复读生后，复读市场进一步向民办教育机构倾斜，但费用高昂、质量参差不齐等问题随之凸显。川师附中作为重点中学，其态度对区域复读生态具有风向标意义。

一、川师附中复读生政策核心要点

表1显示，川师附中作为公办学校，其复读生政策与民办机构形成鲜明对比。公办学校因政策限制无法提供系统化复读服务，而民办机构则通过灵活机制填补市场需求。

二、复读生准入条件与成本对比

表2揭示，通过非官方途径入读川师附中的复读生需承担高额成本，且缺乏系统化教学支持。相比之下，民办学校虽费用更高，但提供专业化服务；自学备考则适合自律性强的学生。

三、复读生对学校的影响分析

表3表明，川师附中若默许复读生存在，需在升学率收益与政策风险间权衡。尽管复读生可能短期提升名校录取率，但长期可能损害公办教育的公平性，并引发教育部门核查压力。

四、复读生态的深层矛盾与趋势

川师附中复读生问题的争议本质是教育资源稀缺性与考试公平性的冲突。一方面，重点中学凭借优质师资吸引复读生，客观上加剧“强者愈强”的马太效应；另一方面，政策一刀切禁止公办复读，可能催生地下培训市场乱象。

未来趋势显示，随着新高考改革推进，复读难度将进一步提升（如选科固定化），部分学生可能转向国际课程或职业教育路径。对于川师附中而言，如何在合规前提下优化应届生培养体系，比纠结于复读生招收更具战略意义。

总体来看，川师附中不公开招收复读生的立场短期内不会改变，但非官方渠道的存在反映了市场需求与政策限制的矛盾。建议学生优先选择合法合规的民办复读机构，或通过自主学习降低风险。
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